среда, 6. јун 2018.

Разумевање семинара разумевање и корисност који ми је ГАзГГ пружио

Овај семинар научио ме је толико тога како користити веб алате како правилно приступити задатку који је дат.Семинар је био тежак али сваким даном што сам више истраживала и радила на својим задацима то сам више била заинтересованија за цео концепт који овај семинар даје.

Уз помоћ веб алата открила сам како се приближити ученицима младима а и одраслима којима треба питање или одговор.

Придружила сам се заједници која ме је научила доста тога.Као неко ко ради са децом
Овај семинар ме је приближио да се још више трудим сваким даном како би и ја могла да помогнем деци са којом радим.Кроз веб алате као што су гугл сајт или гугл плус па до јутуба

Семинар ми је помогао да рефлектујем све оно што сам мислила да знам али сада знам више.

Научила сам како правилно и исправно користити веб алате од гугл диска до гугл сајта,гугл књига,слика, и разноразних корисних апликација.

Открила сам занимљиву апликацију коју деца а и одрасли могу да користе која се зове живот прича-нисте сами.

Открила сам како направити и едитовати клипове на јутубу уз помоћ анимација и разноразних алата.

Гугол = бесконачност

За семинар сам се пријавила као почетник. О Гуглу сам врло мало знала, користила сам га као претраживач када сам хтела да нађем нешто што ме интересује.
Током овог семинара сазнала сам да је уз мало знања и праксе могуће обогатити свој лични и професионални живот уз Гугл.
Захваљујући семинару оснажила сам различите компетенције које ћу користити у раду са ученицима.
Очекивања са почетка овог семинара су ми остварена: научила сам како да користим Гугл-апликације и употребљаваћу их што чешће и што више.
Надам се да ће захваљујући овом семинару и ученици са којима радим имати користи,тако што ћу их упутити да користе Гугл-апликације и на тај начин развију различите врсте знања и подстакну различите когнитивне процесе.
Занимљиво је било креирање блога, који ћу, надам се наставити да користим.
Семинар бих препоручила свим просветним радницима свих генерација .

Примена гугул сајтова нове генерације.

Ова обука научила ме је много важним и битним алатима,не само што сам проширила своје знање него сам схватила колико су ови алати корисни.У 21 веку где смо сви окружени технологијама битно је знати алате који могу да нам помогну  усавршавању нашег знања као што могу да помогну и другима да боље користе ове алате.


Једни од тих алата које сам ја током учења и истражиања нашла веома занимљивим и корисним су Гугл диск, Гугл сајт -мој сајт и на крају  блоогер где могу постављати и своја мишљења и оно што интересује и мене а и друге. Ту су такоће и гоогле плус где људи могу да виде мој профил и виде чиме се бавим и зашто су ми битне гугул апликације за нове генерације.


Као неко ко ради са децом сви ови алати су веома корисни,тренутно се бавим радом названа "Медијација"(у спречавању вршњачког насиља) мислим да примена ових алатки као што су јутуб,гугл сајт,блоогер,могу многим ћацима да помогну да се обрате и да науче доста тога.

Када смо деца јако је тешко причати и започети конверзацију о нечему што је јако озбиљно или можда страшно.Али ми као одрасли имамо огромну одговорност за свако дете које жели помоћ.


У истраживању гугул апликација а и уз помоћ и подршку групе ГАзГГ. Мислим а и уврена сам да ове апликације-алатке могу да помогну било коме који тражи неки одговор на питање.


Примена Гугл апликација и истраживање онога што сам ја нашла је да има безброј сајтова и других апликација где деца могу да такоће наћу одговоре на своја питања неки од тих сајтова а и апликација су:

Гугл плеј где можемо наћи безброј апликација које нам могу корисне не само за нас одрасле него и за децу ка путу мог истраживања наишла сам на једну веома  занимљиву апликацију која може да помогне не само деци већ свима који имају питања а немају одговор. То је апликација живот прича

Зато мислим да примена гугл апликација за нове генерације може да пружи толико могућности младима а и одраслима.

Захваљујући ГАзГГ-у и семинару у коме сам учествовала имала сам могућност да уистражујем напредујем и сваким даном откривам нове идеје.

 


Уз муку из другог пута научих!


Ни мало лако! 

Семинар је одлично осмишљен и заиста се кроз његово трајање свашта може научити. Великих потешкоћа је било, признајем и због мог недостатка времена да седнем и да се посветим у потпуности задацима.

Открила сам нове апликације које ћу сигурно користити у даљем раду. Посебну пажњу ми је привукао задатак у коме се креира сајт. Веома лако путем разних алата, може се доћи до жељеног сајта, који ће ми свакако пуно значити у будућем раду. Одличан начин да комуницирам са ученицима и да изградимо наш мали виртуелни свет, собзриом да је некима ученицима лакше да се на тај начин отворе и изнесу своје проблеме.

Чувена Блумова таксономија, муке, муке, муке..... ми немамо концепт рада са децом као у школама, и признајем да нам је свима ово доста проблема правило.
Научила сам пуно техничких ствари, отворили су се неки нови видици за унапређење рада, сада сама могу да креирам Упитнике, а то ми доста значи у анкетирању деце.

Захваљујем се Заједници "Сазнање" што су нам омогућили да се упознамо са овако занимљивим стварима.







уторак, 5. јун 2018.

Шта сам добро радила и да ли сам могла више?

Семинар ме је подстакао на анализу, у којој мери користим Гугл алате у настави, да уочим нове могућности примене и најважније како да их све повежем у функционалну целину која која ће допринети Блумовој таксономији учења орјентисаној на исходе.  
У веб - продавници сам открила неколико занимљивих и корисних алата и апликација. Коришћење Гугл апликације у настави на интерсантан и једноставан начин омогућава подстицаља скоро свих когнитивних процеса приликом стицања знања. 
Већ сам негде истакла да ћу у припреми часова користити типичну Блумову табелу, која нас води ка исходима поступно и једноставно. Иако сам и до сада подстицала когнитивне процесе код ученика и као исходе имала знања сходна могућностима ученика, схватила сам да кроз ову форму можемо у старту елиминисати задатке који неће бити усмерени на исходе и пронаћи боље примере који ће укључити вћину когнитивних процеса и довести до свих нивоа знаља, па и највиших код неких ученика. На ово су ме највише подстакле фантастичне модераторке Семинара, које су инсистирале на основама савремене наставе кроз исцрпне коментаре након завршених задатака који су ми највише значили.
Програм обуке сам већ препоручила колегама и истакла лепоте, једноставност и предност савремене насаве.
Материјале са овог семинара ћу користити током редовног програма наставе Информатике и рачунарства у основној школи.
Не могу а да не истакнем да сам и поред свих обавеза које има сваки просветни радник, током овог семинара, сво слободно време искористила да урадим што више задатака.
Ово је један од квалитетнијих семинара које сам прошла током двадесетогодишњег рада у просвети.
Хвала вам.

понедељак, 4. јун 2018.

Шта сам све урадила током овог семинара?

Покушаћу да се сетим шта сам све урадила током овог семинара. Неће бити лако свега се присетити, јер сам вредно радили, а неке ствари сам усавршила кроз одличн образовни материјал.

  • Подесила сам налог 
  • Прикључила сам се Гугл+  друштвеној мрежи, а у оквиру ње и ГАзГГ заједници у којој сам активно учествовала;
  • Користила сам напредне опције претраживања, и утврђивала ауторска права садржаја са интернета;
  • Креирала сам Гугл календар обавеза текућег месеца;
  • Организовала сам податке на Гугл диску, као и користила апликације за креирање табела, упитника... којима се лако може приступити, прегледати користити их,  мењати, као и интегрисати на сајт, блог, друштвену мрежу, послати их путем електронске поште.
  • Обновила сам Блумову таксономију кроз практичне примере израде задатака за изабрану наставну јединицу, као и вредновање туђих задатака за наставну јединицу коју су изабрали по унапред утврђеним критеријумима.
  • Направила сам сајт који ће допринети квалитетнијој настави, пре свега у интерактивном смислу, информатике и рачунарства у основној школи. 
  • Заједно са својом ћерком осмислила сам Блог чиј ће аутор садржаја бити она, ја ћу бити администратор.


Куда даље?


Сутра имам огледни час тако да ћу, чим пошаљем овај пост, креирати упитник за евалуацију часа.

У току обуке направила сам сајт за ваннаставну активност за коју ћу бити одговорна и наредне школске године. Намеравам да га испуним садржајима и наставим са његовим уређивањем.

Направићу е-учионицу у форми блога са наставним материјалима који ће пратити редовну, додатну и допунску наставу.

Ауторима програма предлажем да ажурирају податке и осавремене материјале. Такође, било би лепо када би сви учесници на крају семинара учествовали у неком већем заједничком онлајн пројекту, чији би нам производ свима био користан (израда неке игрице, стрипа, зборника...). Осим тога, имам само речи хвале за овај семинар. Озбиљан је, захтеван, занимљив и врло професионално вођен.

Систематизација


Најважније ми је што сам се упознала са различитим апликацијама и додацима који су повезани са Гуглом.  Неке од њих сам користила и раније (Гуглова пошта, диск, блог), али сада знам да их повежем и схватим као целину. Научила сам да не губим време лутајући по различитим виртуелним просторима, него да се лепо пријавим на свој налог и одатле управљам свим својим местима. Најбоље од свега је што слика коју сам добила није статична, већ ми је понуђен велики број нових занимљивих делова које ћу тек уклапати, али о томе више у одељку „Креирање“.

Non scholae, sed vitae


Бирам да ми се пост односи на примену сазнатог баш зато што је овај семинар изразито конкретан, прецизан, користан и применљив у послу којим се бавим. Упознали смо се са различитим стварима, али су сви задаци били конципирани тако да у њима применимо оно што смо сазнали и добијемо „производе“ који су нам потребни. Дакле, не задатак ради задатка, већ задатак ради резултата који нам остаје да га користимо.

Оно што ћу свакако користити су Гугл-упитници. Планирам да их користим за различите анкете и евалуације, али пре свега за израду тестова. Прикази резултата које добијамо су одлична ствар и сасвим у сагласности са новим концептом уџбеника, а значајни су и за ученичку самопроверу. Упитнике бих постављала на свом професионалном блогу, што је следећи вид примене. За уређивање таквог блога применићу, осим Гугл-упитника, стечена знања о прављењу календара, табела и презентација. Такође, користићу давање уређивачких дозвола, чет и хенгаут у циљу боље интеракције са ученицима.

субота, 2. јун 2018.

Дигитална настава

Семинар "Гугл апликација за гугл генерације" је освежио предзнање које сам имала, стекла сам нова знања и добила идеје које ћу сигурно искористити кроз свој рад са ученицима приликом реализације наставних садржаја у оквиру предмета који предајем (информатика и рачунарство).
Поред Гугл апликација прошла сам још једном кроз Блумову таксономију и уверила се колика је њена улога у прочесу учења. Потрудићу се да за све наставне јединице урадим Таксономске табеле као припреме за реализацију наставних јединица.
Након овог семинара одлучила сам да све појединачне апликације повежем у јединствену мрежу информација коју могу користити у настави. 
Све материјале које користим у настави у електронској и штампаној форми планирам да поставим на Гугл диск и интегришем на сајт Настава и учење који сам креирала током семинара ГАзГГ.
Такође планирам да по потреби ученике упутим и на материјале семинара, јер ми је план да ако не свим ученицима бар већини помогнем да отворе гугл налог који ћемо користити у настави, а ученицима 8. разреда наставну тему Изборнии модули- Презентација на мрежи ћу представити помоћу апликације Гугл диска Google Sites.
Ученици ће ускоро имати наставне садржаје доступне 24 сата ма где били и схватити значај еучионице- учионице у облаку.